Cara Dapatkan Remaja Apaketik untuk Terlibat

Apabila seorang anak yang bersemangat tumbuh menjadi remaja yang tidak berilmu dan tidak mempedulikan, ibu bapa difahamkan menjadi perhatian. Apathy - sikap acuh tak acuh dan penarikan diri dari minat lama - mungkin berakar umbi dalam sebab yang serius seperti kemurungan, atau ia mungkin berpunca dari proses pematangan semulajadi. Melibatkan remaja yang tidak bertanggungjawab bermula dengan memahami sebab yang mendasarinya. Membantu remaja menemui motivasi mereka sendiri untuk mengabaikan sikap tidak peduli.

Video Hari

Kemurungan

Kegelisahan borong pada remaja mungkin menandakan bermulanya kemurungan klinikal. Remaja yang menarik diri daripada setiap aspek kehidupan boleh melakukannya kerana kesakitan dalaman. Perubahan fizikal dan mental yang tidak menentu menyumbang kepada risiko yang lebih besar remaja mengalami kemurungan, kerana keadaan-keadaan yang belum dimajukan oleh remaja untuk mengendalikan alat. Orang dewasa telah membangunkan mekanisme penangguhan untuk penolakan, kekecewaan dan konflik, tetapi remaja mungkin menghadapi beberapa peristiwa yang tidak dapat dielakkan untuk kali pertama. Dapatkan nasihat daripada kaunselor atau ahli psikologi sekiranya remaja yang sebelum ini terlibat secara tiba-tiba menarik diri dan muncul apatis. Apathy boleh menutup masalah yang lebih serius.

Perubahan Otak

Pertumbuhan otak berterusan sepanjang masa remaja dan tidak berakhir sehingga lebih lama daripada yang pernah dipikirkan, menurut laporan yang diterbitkan dalam "Jurnal Psikologi Kanak-kanak dan Psikiatri." Para penyelidik mendapati bahawa ketumpatan bahan kelabu peserta meningkat sebelum masa remaja dan melalui pemangkasan besar sepanjang masa remaja, proses yang berterusan hingga awal 20-an. Dengan perubahan pesat yang berlaku di dalam otak boleh datang dengan cepat pergerakan minat dan perkembangan personaliti. Seorang remaja yang mengalami perubahan ini mungkin tidak peduli terhadap segala-galanya, tetapi mungkin mempunyai minat yang berbeza dari bulan ke bulan. Jangkau seorang remaja yang kelihatan tidak peduli dengan mencari apa yang menarik minatnya hari ini, bukan apa yang menarik perhatiannya enam bulan lalu.

Maturasi

Membuat peralihan dari zaman kanak-kanak ke dewasa memerlukan menamatkan beberapa kepentingan kanak-kanak. Seorang remaja yang pernah mempunyai minat yang mendalam dalam dinosaur memajukan satu set kepentingan baru apabila akil baligh menghentam, dan kebaharuan dari minat baru ini sering menyerang orang yang lebih tua. Menyedari apabila tiba waktunya bagi seorang anak yang tidak lagi anak untuk menutup buku tentang usaha kanak-kanak. Adalah normal untuk remaja menjadi tidak tertarik pada hobi zaman kanak-kanak kegemaran kerana mereka menjadi lebih tua, jadi tahap sikap tidak peduli terhadap minat ini diharapkan.

Motivator Luaran

Otak remaja masih membangun bahagian-bahagian lobus frontal yang mempengaruhi kawalan dan perancangan impuls. Bargaining dengan seorang remaja - menawarkan ganjaran akhir tahun untuk belajar hari ini, sebagai contoh - mungkin tidak berfungsi kerana pemahaman remaja terhadap kesepakatan itu adalah akademik daripada intrinsik.Melukis peta mental yang menghubungkan belajar pada bulan September dengan ganjaran musim panas adalah kemahiran dewasa yang belum dikembangkan oleh remaja. Menawarkan ganjaran dan hukuman sebagai motivator untuk remaja mempunyai kemudahan terhad.

Motivator Dalaman

Jarang adalah remaja sepenuhnya tanpa motivasi; mereka mempunyai motivasi yang cukup untuk melakukan perkara yang mereka nikmati atau yang membawa kepada ganjaran yang mereka dapati bermakna. Apathy hanya berlaku apabila seorang remaja tidak mempunyai motivasi dalaman untuk mencapai tugas yang diberikan. Mewujudkan motivasi dalaman melibatkan membuat proses atau keputusan akhir yang diinginkan pada istilah remaja. Untuk anak muda, janji es krim sebagai pertukaran untuk amalan gitar cukup; untuk remaja, ganjaran luar seperti tidak bermakna sebagai visi dalaman menjadi bintang rock atau menguasai solo yang mencabar. Remaja mesy dapat mencari motivasi mereka untuk menjaga bilik bersih melalui membayangkan diri mereka dalam persekitaran yang bersih dan bergaya. Penuntut akademik sering mendapati motivasi mereka apabila mereka melihat kerjaya, kolej atau kelab yang mereka mahu menyertai.