Pengaruh alam sekitar terhadap Pertumbuhan dan Pembangunan Manusia

Semua komponen pembangunan manusia terjalin dan dipengaruhi oleh persekitaran. Persekitaran rumah, komuniti, persekitaran fizikal dan sekolah mempengaruhi cara manusia berkelakuan, berfikir, melibatkan diri, berkembang, dan memproses emosi. Memupuk persekitaran menyumbang kepada hasil kesihatan yang positif dan cabaran pembangunan yang kurang. Apabila keadaan seperti kemiskinan difokuskan, jelas bahawa kesan terhadap alam sekitar menimbulkan ancaman kepada pertumbuhan dan perkembangan individu (lihat ref 1). Adalah dicadangkan bahawa persekitaran yang sihat dapat membantu menggalakkan pertumbuhan dan pembangunan yang sihat (lihat ref 2).

Persekitaran yang lemah

Bayi dan anak-anak dari persekitaran berpendapatan rendah selalunya kurang berat dan mengalami pertumbuhan yang sukar (lihat ref 2). Kemiskinan menimbulkan risiko perkembangan dalam persekitaran yang miskin menyebabkan ancaman kepada minda, badan, dan jiwa individu (lihat ref 1). Kemiskinan juga meningkatkan kemungkinan prestasi akademik yang buruk, masalah kesihatan fizikal, seperti kekurangan zat makanan, obesiti, kadar kemurungan yang tinggi, penderaan kanak-kanak, kecederaan fizikal, dan banyak lagi. Di bawah keadaan ini, kanak-kanak sering kurang berprestasi di sekolah dan ramai yang mendapati ia mencabar untuk menamatkan sekolah menengah ketika mereka lebih tua, yang menghalang perkembangan individu dalam masyarakat.

Persekitaran Sekolah & Komuniti

Dalam kajian 2012 yang diterbitkan oleh Jurnal Kesihatan Awam Amerika, para penyelidik mendapati bahawa kanak-kanak yang terdedah kepada pembunuhan dalam kejiranan mereka, mereka mendapati lebih sukar untuk memberi tumpuan kepada kerja mereka di dalam kelas. Ia juga sukar bagi mereka untuk mengawal impuls mereka. Semakin dekat jenayah itu berlaku di rumah mereka, semakin sukar bagi anak-anak berusia 3-4 tahun untuk memberi tumpuan atau mempercepatkan diri mereka (lihat ref 3).

Persekitaran Dalam Rumah

Cara memperlakukan ibu bapa anak-anak mereka mempengaruhi cara anak-anak berinteraksi antara satu sama lain di dalam dan di luar rumah. Kanak-kanak dibesarkan di rumah yang penuh dengan perselisihan, tekanan ibu bapa, dan disiplin yang berlebihan, biasanya menunjukkan cabaran dalam memproses emosi dan mengawal tingkah laku mereka. Ia juga mungkin bagi kanak-kanak untuk menyerap dan mengambil pemilikan penganiayaan (lihat ref 4). Kemurungan ibu bapa adalah satu lagi cabaran alam sekitar yang ditimbulkan kepada pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak, kerana ia sering menyebabkan kesukaran menyesuaikan diri, dan masalah lain bermula pada usia muda (lihat ref 5). Namun dalam kedua-dua kes, kesedaran dapat membantu membawa perubahan positif.

Persekitaran Berkayak

Persekitaran memupuk membantu kanak-kanak belajar mengawal dan melafazkan emosi mereka mengikut cara yang sesuai dengan usia mereka. Mereka lebih bersedia untuk menghadapi situasi yang tertekan dan berinteraksi secara positif dengan rakan sebaya.Prestasi sekolah juga bertambah baik. Penglibatan ibu bapa yang aktif membantu meningkatkan proses pemikiran kanak-kanak dan persepsi diri; mereka juga lebih berjaya di sekolah. Ketika ibu bapa menetapkan batas dalam alasan, anak-anak merasa sayang dan dipercaya. Kemerosotan kemerosotan, seperti juga amalan peminum kurang umur, penggunaan dadah, kenakalan, dan keganasan. (lihat ref 1)