Apakah Punca-Punca Kanak-kanak & Remaja yang Mungkinkah?

Pemberontakan adalah sebahagian daripada proses pembangunan pada kanak-kanak dan remaja yang sihat. Anda mungkin melihat ini dalam kanak-kanak berumur 2 tahun ketika dia melemparkan badan yang sesuai, menurut KidsHealth. artikel org "Taming Tempers. "Apabila kanak-kanak tumbuh dan matang, keinginannya untuk mengawal persekitarannya dan peningkatan autonomi, yang dapat menyatukan keadaan sempurna untuk perjuangan tenaga.

Video Hari

Mengingkari Kewujudan Kuasa

Seorang kanak-kanak mungkin bertindak memberontak sebagai satu cara untuk menjalankan kebebasan. Sebagai contoh, seorang anak yang lebih muda mungkin selalu bertanya, "Kenapa? "Seorang kanak-kanak yang lebih tua boleh bercanggah dengan semua yang dikatakan oleh ibu bapa, sementara seorang remaja tidak akan mengikut arahan atau akan melakukan apa yang bertentangan dengan apa yang diminta oleh orang tuanya. Dalam Artikel Psikologi Today dalam talian "Berlaku remaja (Anak Anda)," kata ahli psikologi Carl Pickhardt mengatakan bahawa tindakan seorang kanak-kanak atau remaja kebebasan sebenarnya adalah tindakan pergantungan kerana tindakan orang muda bergantung pada melakukan apa yang bertentangan dengan apa yang dikehendaki pihak berkuasa.

Ujian Sempadan

Apabila kanak-kanak tumbuh, dia akan menguji sempadan yang telah ditetapkan untuk melihat apa yang dia boleh lari dan mempelajari batasan yang benar. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak mungkin enggan tidur pada waktu tidur biasa untuk melihat bagaimana lewatnya ibu bapanya akan membiarkan dia tetap berdiri jika dia menekan mereka. Sebagai tambahan kepada kemerdekaan, seorang anak atau remaja boleh menguji sempadan kerana dia tidak mengerti mereka atau kerana dia mengembangkan identitasnya sendiri.

Bentuk Siksaan Sendiri

Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai pemikiran yang tidak baik atau percaya bahawa dia diam-diam tidak sengaja, dia boleh menggunakan pemberontakan sebagai satu bentuk hukuman sendiri, menurut JP Kahn dalam penerbitan "Pembangunan Anak - Masalah Disiplin, Kuasa dan Pemberontakan" di Pusat Kebangsaan Maklumat Bioteknologi Negara, laman web Perpustakaan Perubatan Nasional AS. Dalam usaha menebus fikiran atau tingkah laku yang negatif, seperti ingin membahayakan saudara kandung, seorang anak mungkin melakukan tindakan yang dia percaya sama buruknya dengan cara yang membuat ibu bapanya mengambil perhatian. Sebagai contoh, seorang anak muda mungkin sengaja menggunakan bahasa kasar, sementara seorang remaja mungkin memusnahkan harta benda. Kahn menyatakan bahawa apabila seorang kanak-kanak atau remaja bertindak dalam cara yang memberontak ini, dia ingin memastikan bahawa ibu bapanya mengetahui tentang risiko yang dia fikirkan dia menimbulkan.

Mekanisme Pertahanan

Apabila kanak-kanak atau remaja merasa cemas atau takut, dia mungkin menggunakan pemberontakan sebagai mekanisme pertahanan. Seorang anak muda, menurut Kahn, mengetuk sempadan dan menolak angka kuasa untuk melihat sama ada ketakutannya mengenai akibatnya adalah benar atau dibayangkan. Sebagai alternatif, dia mungkin bertindak hanya untuk melihat apa yang akan berlaku.Sekiranya seorang kanak-kanak atau remaja merasa cemas ingin diketepikan dalam hubungan, atau takut membiarkan seseorang turun, dia mungkin menggunakan pemberontakan untuk mendorong seseorang.

Pembangunan Otak

Apabila otak remaja berkembang, ia menjadi lebih rumit, memberi seorang anak muda keupayaan untuk membuat alasan dan berfikir secara abstrak. Mengikut penerbitan Johns Hopkins University bertajuk, "The Teen Years Explained," sebagai remaja berkembang secara kognitif, perilaku mengambil risiko secara semula jadi meningkat. Adalah normal bagi remaja untuk bertindak menantang atau memberontak ketika dia menjalankan pemikiran, komunikasi dan kemahiran sosialnya yang baru dibangunkan.