Kepentingan Kaedah & Sempadan untuk Kanak-kanak Dengan Autisme

Semua kanak-kanak datang ke dunia yang percaya bahawa mereka adalah pusat alam semesta, yang kepercayaan bahawa mereka akan berkembang apabila mereka mula memahami bahawa orang lain mempunyai perasaan dan kepercayaan yang boleh berbeza dari mereka, menurut Autisme-bantuan. lembaran fakta org. Sekiranya anda adalah ibu bapa kanak-kanak autistik, anda mungkin menyedari bahawa anak anda mempunyai masa yang sukar untuk memahami bahawa orang lain berfikir secara berbeza daripada yang mereka lakukan atau orang lain dapat mentafsirkan maklumat secara berbeza. Kerana ini, mempunyai satu set peraturan dan sempadan yang jelas akan membantu anak autistik anda mempelajari tingkah laku yang sesuai, walaupun dia mempunyai masa yang sukar untuk memahami mengapa sesetengah tingkah laku adalah sesuai dan ada yang tidak.

Video Hari

Struktur

Menurut Bright Tots, sumber pendidikan untuk pembangunan kanak-kanak, kanak-kanak autistik sangat bergantung kepada struktur berfungsi. Alasannya adalah bahawa dunia adalah tempat yang membingungkan untuk kanak-kanak dengan autisme kerana dia tidak memahami dunia dengan cara yang sama. Anak anda berjuang untuk memahami data deria asas dan mengapa satu maklumat penting lebih penting daripada yang lain. Mempunyai struktur dalam hidupnya membantu dia mempelajari apa yang sesuai dengan tingkah laku dalam apa jua keadaan, kerana rutinnya jarang berubah dan dia menjadi terbiasa dengan apa yang ia faham adalah normal. Struktur membantu dia tahu apa yang boleh diterima dan apa yang betul melalui rutin berulang.

Tekanan

Kanak-kanak autistik dengan rutin kurang tertekan daripada yang tanpa mereka, menurut Autism-help. org. Apabila anak anda mempunyai rutin yang ketat, dia tidak mungkin mengalami mod panik atau menjadi takut. Kerana banyak kanak-kanak autistik mempunyai masa yang sukar untuk memahami perbezaan dan peralihan dalam kehidupan mereka, penting untuk membantu mengurangkan tekanan dengan menetapkan peraturan dan batasan khusus dalam rutinnya. Sebagai contoh, anda boleh membuat carta dengan jadual waktu yang membolehkan anak anda melihat dengan tepat apa yang setiap bahagian hari kelihatan seperti. Sebagai contoh, anda boleh membantu mengurangkan tekanan dengan membuat peraturan bahawa dia harus membasuh tangannya di antara waktu bermain dan makan siang di luar setiap hari. Untuk memastikan dia mengikuti peraturan ini dan tahu bahawa ia adalah keperluan untuk membasuh tangannya, anda boleh meletakkan gambar sabun dan air pada jadual waktu antara makan tengah hari dan waktu bermain, yang membantu dia melekat pada rutinnya sambil mematuhi peraturan yang anda telah tetapkan untuknya.

Mencegah Tantrums dan Meltdowns

Walaupun semua kanak-kanak adalah berbeza dan mempunyai reaksi mereka sendiri untuk berubah atau kecewa, anak autistik anda mungkin salah satu daripada banyak yang kadang-kadang melemparkan senyuman atau mempunyai kejatuhan. Contohnya, jika anda bercuti, ia mungkin menakutkan dan mengelirukannya untuk bangun di tempat yang berbeza dengan rutin yang berlainan selama beberapa hari.Menurut Autisme-bantuan. lembaran fakta org, anda perlu menyediakan kanak-kanak autistik anda untuk perubahan dengan baik terlebih dahulu dan seberapa kerap yang mungkin untuk membantu meminimumkan apa-apa tindak balas negatif yang mungkin dia perlu mengubah peraturan dan sempadan. Adalah penting apabila anda menjejaskan rutin atau jadualnya yang anda bercakap dengannya terlebih dahulu, memberi amaran kepadanya bahawa peraturan dan sempadan yang ada di rumah masih berlaku di mana sahaja anda pergi bercuti. Jika anda ingin menukar beberapa peraturan, seperti waktu tidur atau jumlah masa anak anda bermain di luar, anda mesti memberi amaran kepadanya terlebih dahulu bahawa peraturan akan berbeza untuk membantu dia menyesuaikan diri.

Sempadan

Batasan penting bagi anak anda kerana kanak-kanak autistik kadangkala mempunyai masa yang sukar untuk memahami bahkan peraturan yang paling asas. Menurut pembantu bantuan. org, anda boleh membantu anak anda memahami batasan dengan menggunakan isyarat visual, seperti warna yang mewakili perkara yang baik dan yang berbahaya. Sebagai contoh, anda boleh mengajar anak anda bahawa tiada artinya merah dan meletakkan pita merah atau kertas merah di pintu di rumah anda bahawa dia tidak dibenarkan menggunakan tanpa bantuan, seperti pintu keluar atau pintu ketuhar. Ini membantu anak anda memahami apa yang baik dan apa yang tidak tanpa keliru. Walaupun kanak-kanak tanpa autisme mungkin tidak mempunyai masalah menyambung peraturan yang dia sudah tahu peraturan baru, banyak kanak-kanak autistik berjuang untuk melakukan perkara yang sama, yang menjadikan visualisasi untuk membantu menjelaskan sempadan yang lebih penting.