Kesesuaian dalam Remaja

Isi kandungan:

Anonim

Kesesuaian menerangkan tindakan membentuk dan kepercayaan untuk menyelaraskan pendapat dan tingkah laku orang lain. Tweens, biasanya pelajar di sekolah menengah, berasa tekanan untuk menyesuaikan diri pada tahun-tahun pertengahan remaja. Remaja tidak dapat membangunkan rasa otonomi untuk menangani tekanan rakan sebaya di sekolah menengah sering meneruskan perjuangan untuk mewujudkan harga diri dan keyakinan di sekolah menengah. Dewasa boleh membantu remaja menghadapi masalah dengan bercakap dengan remaja dan membincangkan alternatif untuk menyesuaikan diri.

Belonging

Psikologi terkenal Abraham Maslow mencadangkan hierarki keperluan manusia, dan salah satu keperluan hierarki adalah keinginan untuk dimiliki dan diterima oleh rakan-rakan, keluarga dan rakan sebaya. Remaja ingin menjadi ahli keluarga, tetapi kebanyakan remaja juga mahu mewujudkan hubungan amanah dengan rakan sebaya. Remaja menyertai geng dan cliques dan memilih rakan-rakan dalam usaha merasakan rasa kepunyaan. Salah satu cara remaja mencapai maksud ini ialah berpakaian dan bertindak seperti kawan atau ahli kumpulan atau kumpulan. Kesesuaian untuk sesetengah remaja membantu memenuhi keperluan kepunyaan.

Kesesuaian

Remaja yang diselaraskan dengan baik belajar untuk selesa dengan pilihan peribadi. Remaja ini mengembangkan keupayaan untuk membuat pilihan mengenai apa yang perlu dipikirkan, bagaimana bertindak, dan juga untuk membuat keputusan individu, tanpa merasa stres apabila keputusan ini tidak sesuai dengan norma sebaya atau masyarakat, menurut University of Nebraska Lincoln Extension. Tekanan untuk menyesuaikan tidak berakhir dengan tahun-tahun remaja, tetapi orang-orang yang mengembangkan rasa diri pada tahun-tahun ini merasa lebih bersesuaian dengan diri mereka sendiri dan mempunyai kestabilan yang lebih besar sebagai orang dewasa.

Isolasi

Remaja kadang-kadang berurusan dengan tekanan kesesuaian dengan menarik diri dari orang lain, termasuk makan di perpustakaan semasa makan tengah hari atau enggan menghadiri acara sosial sekolah. Remaja tidak dapat menangani tekanan daripada pengasingan kadang-kadang membina tingkah laku anti sosial yang teruk, seperti percubaan bunuh diri, gangguan makan dan keganasan. Remaja dilihat sebagai di luar peranan jantina yang diterima, sebagai contoh, mempunyai risiko yang lebih besar untuk penyalahgunaan oleh orang lain, menurut kajian yang dilakukan oleh Andrea Roberts dari Harvard School of Public Health. Kajian ini juga mendapati penyalahgunaan menyumbang kepada gangguan tekanan selepas trauma pada remaja yang tidak sesuai.

Menerima Kepelbagaian

Ibu bapa dan ahli keluarga membantu remaja mengatasi tekanan kesesuaian dengan bekerja dengan remaja untuk membangunkan kemahiran mengatasi. Mengajar remaja untuk menerima kepelbagaian dan mengembangkan empati untuk orang lain di rumah tidak menggalakkan penglibatan remaja dalam aktiviti negatif terhadap remaja lain yang tidak mengikuti norma sosial dan budaya. Membincangkan tekanan rakan dan perbezaan manusia membolehkan remaja meneroka pelbagai kepelbagaian dalam kehidupan.Remaja berasa selesa dengan keputusan peribadi mesti mengembangkan empati dan belas kasihan bagi remaja yang masih bergelut dengan perkembangan diri. Kumpulan dan agensi profesional, termasuk Pusat Undang-undang Kemiskinan Selatan, Projek Bully dan Persatuan Humane Amerika menawarkan program dan aktiviti untuk membantu remaja menangani rakan sebaya dan tekanan untuk menyesuaikan diri dalam tahun-tahun tween dan remaja.