Kompromi Kegiatan untuk Kanak-kanak

Kita semua pernah mendengarnya sebelum ini: "Ini saya, berikan kembali!" Tidak kira berapa umur anak anda, nampaknya akan ada sesuatu yang dia tidak mahu berkongsi - bukit di mana dia lebih suka mati daripada menyerang kesepakatan dengan pihak yang lain. Mengajar seni kompromi adalah satu langkah yang perlu dalam mempersiapkan anak ketika mereka pergi ke dunia dengan sendirinya dan harus mencari cara mendapatkan apa yang mereka inginkan tanpa menimbulkan perasaan marah di sekitar mereka.

Video Hari

Bermain dengan Blok

Kanak-kanak dari semua peringkat umur dapat bermain dengan blok jika pembentangan adalah betul, menulis ahli antropologi biologi Gwen Dewar dalam artikel mengenai "Kemahiran Sosial Aktiviti untuk Kanak-kanak dan Remaja: Idea yang Diilhamkan oleh Penyelidikan "di laman web Keibubapaan Sains. Apabila anda mempunyai sekumpulan kanak-kanak berumur 3 tahun, ia semudah mencampakkan sekumpulan blok di hadapan mereka dan membiarkan keajaiban berlaku. Sekiranya dua orang kanak-kanak mencapai kuning dan membantah, gunakan penjelasan dan penjelasan mudah untuk mengatasi pertempuran. Apabila kanak-kanak mendapat sedikit lebih tua, anda boleh menunjukkan kepada mereka bagaimana blok merah mungkin sesuai dengan rancangan mereka juga, atau meminta mereka untuk membuat pengorbanan kali ini untuk mendapatkan apa yang mereka mahu masa depan. Pada masa anak-anak berusia 5 tahun, cubalah beritahu mereka untuk mengerjakannya sendiri, hanya menyoal apabila mereka tidak dapat mencapai persetujuan atau emosi yang tinggi. Malah melalui tahun-tahun remaja, blok berfungsi sebagai aktiviti kompromi mudah - seorang remaja mungkin menggunakan sistem yang rumit untuk sebuah kubu dan yang lain mungkin memerlukan pasak putaran untuk menyelesaikan pesawat angkasa … yang paling mungkin menyerang kubu itu.

Berkongsi Bak

Bagi anak-anak muda yang baru belajar tentang kompromi, berkongsi tong atau baldi boleh menjadi alat yang baik. Mereka mengandungi barangan yang dimiliki oleh semua kumpulan, tetapi setiap kanak-kanak boleh bermain dengan apa-apa di dalamnya secara individu pada bila-bila masa, dengan syarat orang lain tidak menggunakannya terlebih dahulu. Tong sampah menjadi representasi fizikal konsep perkongsian abstrak. Kanak-kanak dapat melihat bahawa apa yang ada dalam baldi adalah komunal, dan akhirnya mereka mengetahui bahawa objek yang sama, ketika di tangan orang lain, adalah milik anak itu pada waktu itu.

Menghidupkan Mengambil

Kadang-kadang, perlu menunggu gilirannya menyakitkan untuk anak, terutamanya apabila ia melibatkan mainan atau aktiviti yang sangat didambakan. Artikel yang menawarkan "Tips untuk Menggalakkan Mengambil Penghidupan" pada laman web Sokongan Intervensi Awal mencadangkan menggunakan permainan papan di mana emosi tidak begitu tegang. Chutes dan Ladders dan Candy Land berfungsi dengan baik untuk set prasekolah, kerana gilirannya pendek dan tindakannya tinggi. Terus bercakap sepanjang permainan bermain untuk memegang minat anak anda di antara giliran.

Marilah Berurusan

Jika anak-anak anda cukup bersuara, dorong mereka untuk membuat kesepakatan antara satu sama lain setiap kali pertarungan bermula.Ini adalah kompromi tradisional yang terbaik, tetapi tidak ada sebab ia tidak dapat berfungsi untuk kanak-kanak dan orang dewasa. Satu artikel mengenai seni kompromi dalam "It's My Life," bahagian pratuen laman PBS Kids, menggalakkan ibu bapa untuk menggalakkan kompromi dengan menawarkan pilihan kanak-kanak, kemudian bercakap setiap variasi sehingga seluruh keluarga bersetuju tentang apa yang harus dilakukan atau di mana untuk pergi. Contohnya, jika anak-anak ingin mendapatkan makanan segera tetapi ibu bapa berfikir tentang sesuatu yang lebih mewah, selepas perbincangan, mungkin keluarga dapat menetap di persekitaran tempat makan keluarga yang menyenangkan termasuk pelayan, tetapi tidak termasuk serbet kain.