Aktiviti Membantu Kanak-kanak Membangun Kemahiran Berfikir Abstrak

Fikirkan tuntutan anak anda untuk "Lagi" semasa makan malam atau pernyataan "Mine" apabila anda meminta beliau untuk berkongsi sebagai tanda positif yang dia sedang membangunkan kemahiran pemikiran abstrak. Dengan bergerak dari makanan konkrit atau mainan ke konsep abstrak "lebih" dan "saya," anak anda menggunakan kemahiran pemikiran abstrak yang akan menolongnya sepanjang hidupnya. Tugas anda adalah untuk menggalakkan lebih banyak konsep seperti itu.

Video Hari

Pemodelan Abstrak Pemikiran

Berbicara dengan kuat adalah satu cara penting yang dapat membantu anak anda mengembangkan kemahiran pemikiran abstrak. Menurut kertas penyelidikan 2006 untuk Persatuan Kecederaan Otak Negeri New York, banyak bukti menunjukkan bahawa menyuarakan proses penyelesaian masalah anda sendiri membantu anak anda belajar bagaimana untuk berfikir lebih abstrak. Contohnya, apabila anak kecil anda menjatuhkan semangkuk spageti di atas lantai, bekerjasama dengan senario pemecahan masalah dengan lantang: "Jika saya meninggalkan kucar-kacir di lantai, seseorang boleh tergelincir dan menyakiti diri sendiri. Dan kuman mungkin tumbuh, menjadikan udara kita kotor. Saya boleh merampasnya dengan tangan saya, tetapi jika saya menggunakan tuala kertas, tangan saya tidak akan begitu kotor. "

Abstrak Bahasa dan Matematik

Apabila anda menggunakan kata abstrak seperti konsep "lebih" dan "kurang" dan abstrak seperti mengumpul dan menyusun anak anda secara semula jadi akan menyerap pelajaran tentang abstraksi. Sebagai contoh, bercakap mengenai menyusun semua peralatan dengan mata tajam dalam satu bahagian laci dapur anda dan mereka yang mempunyai lengkung di bahagian lain. Atau buat permainan memetik mainan dengan memetik mainan pertama dan kemudian beralih kepada konsep penyisihan lain seperti mainan dengan muka atau mainan yang boleh anda gunakan untuk membaling.

Membaca dan Main Drama

Apabila berpura-pura memacu bas, menjaga bayi atau mencuci kereta berpura-pura, anak anda menggunakan bahasa dan pergerakan untuk mengimbangi abstraksi dan realiti. Galakkan drama yang dramatik dengan kotak pakaian dan alat peraga, membaca buku dengan anak anda setiap hari, berspekulasi mengenai pengakhiran yang berbeza untuk buku atau rancangan TV dan ajar anak anda bagaimana untuk bermain karikatur menggunakan gambar yang dipotong daripada majalah orang yang melakukan aktiviti yang berbeza.

Merancang dan Mencerminkan

Walaupun anda tidak dapat bergantung pada anak-anak anda untuk merancang aktiviti untuk percutian musim panas empat bulan lebih awal, mereka boleh memikirkan apa yang perlu mereka lakukan untuk sekolah pada hari berikutnya atau apa untuk dilakukan pada hari Sabtu pagi selepas makan sarapan pagi. Membuat perancangan sedemikian sebahagian dari hari anda mengajar kemahiran pemikiran dan pemikiran anak anda. Luangkan masa mendengar pelan anak anda, bertanya soalan dan menggalakkan proses itu. Begitu juga, tanya soalan dan ajak perbualan selepas aktiviti. Gunakan soalan terbuka bermula dengan "bagaimana" atau "mengapa" dan bukan soalan yang boleh dijawab dengan mudah "ya" atau "tidak."